• Fecha: 29/4/2011
• Nombres miembros del grupo:
- Jiménez Cáliz, Encarnación
- León Gullón, José Luis
- Martín Sánchez, Verónica R.
- Martínez Navarro, Natividad
- Morales Ledesma, Miriam
- Ordóñez Carmona, Joaquín
• Número del grupo: 12
• Titulación: Diplomatura Conjunta en Educación y Trabajo Social
• Curso: 4º
• Planificación y desarrollo del trabajo:
En la primera sesión principalmente nos hemos dedicado a elegir el tema que abordaremos en nuestro audiovisual, a crear el blog del grupo y a buscar documentación sobre el tema a trabajar.
El tema elegido ha sido la “”prevención de la violencia entre iguales en el contexto escolar”. Nos ha parecido muy interesante trabajar este tema, ya que realmente es un hecho social complejo que se encuentra muy presente en los diferentes contextos escolares.
Por otro lado, nos hemos dedicado a crear el blog con objeto de ir plasmando en el mismo las diferentes sesiones de trabajo en grupo con la finalidad de reflejar día a día la evolución y construcción que sigue nuestro trabajo.
Por último, hemos invertido nuestro tiempo en buscar información sobre el fenómeno del bullying.
•Fuentes de información utilizadas:
Hemos encontrado los siguientes documentos:
- La convivencia escolar: qué es y cómo abordarla. Programa educativo de prevención de maltrato entre compañeros y compañeras. Rosario Ortega Ruiz y colaboradoras. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia.
- Informe violencia entre compañeros en la escuela. Ángela Serrano Sarmiento e Isabel Iborra Marmolejo. Centro Reina Sofía para el estudio de la violencia. España, 2005.
- La violencia en contextos escolares. Mª Victoria Trianes Torres. Ediciones Aljibe. Archidona (Málaga), 2000.
- Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria 1999-2006. Defensor del Pueblo.
• Próximas tareas:
Para el próximo día de trabajo, que será el lunes 2 de mayo, tenemos pendiente redactar los objetivos que pretendemos alcanzar con la realización del presente trabajo. También extraeremos la información más relevante de los documentos encontrados e ir planificando las sesiones de prevención que pretendemos proponer antes de la realización del material audiovisual. Además, buscaremos una serie de videos que nos orienten de forma alguna de los diferentes tipos de prevención en el fenómeno del bullying.
• Dificultades:
Una de las dificultades con las que nos hemos encontrado ha sido ponernos de acuerdo tanto para elegir el tema a abordar así como para organizarnos en el trabajo, ya que en un principio teníamos bastantes ideas pero realmente no teníamos nada claro.
• Tiempo invertido en la tarea: 10:00 horas a 14:30 horas.
• Lugar de encuentro: Pasillo de la Universidad Pablo de Olavide.
